在美國,孩子們從小就具備了理財能力。他們不僅從小就有自己的“工作”,有自己的“銀行戶頭”,還有能力為自己“買單”……也許,這聽起來有些難以置信,但是卻是千真萬確的事實(shí),因?yàn)槔碡斒敲绹⒆訌男【捅仨毥邮艿慕逃?。想培養(yǎng)出這樣“有頭腦”的孩子嗎?不妨向美國父母學(xué)習(xí)一下吧!
做家務(wù)爸媽要付費(fèi)
“爸爸,我有事和您商量。”杰西卡嚴(yán)肅地對爸爸說。
“親愛的,什么事?”爸爸看著她的眼睛問。
“您知道,周日的化裝舞會,我要扮演女巫,所有的服裝都準(zhǔn)備好了,是媽媽和我一起做的,現(xiàn)在唯獨(dú)缺少一頂巫師帽,我們沒法做帽子。昨天,我在一家二手貨商店看到一頂非常棒的巫師帽,但是我的錢不夠,還差四美元。我想說,您能……借我一些錢嗎?”說完,杰西卡緊緊地盯著爸爸,眼中滿是期待。
爸爸思考了片刻,說:“親愛的,我認(rèn)為借錢不是解決問題的好方法,或許你可以自己掙。如果你能做一些家務(wù),我會付給你薪水,做得多就掙得多,在周日之前攢到四美元應(yīng)該不成問題。你覺得這個提議怎么樣?”
“真的嗎?我同意這個提議。”杰西卡的眼睛閃爍著興奮的光芒,“請問爸爸,您現(xiàn)在需要幫忙嗎?”
“當(dāng)然,如果你能幫我將信箱里的信件取回來,并把鞋架上的鞋擺放整齊,而且還能幫廚房里的媽媽洗菜的話,我會付給你50美分。”爸爸笑呵呵地說道。
杰西卡歡呼了一聲,立刻跑去干活了。
在美國家庭中,孩子幫父母做家務(wù),父母根據(jù)孩子的勞動情況付給他們相應(yīng)的報酬,是一種十分常見的現(xiàn)象。也許你會說:“只是四美元而已,直接把錢給孩子不就行了,對父母來說也不是什么負(fù)擔(dān),還可以實(shí)現(xiàn)孩子的愿望,為什么要大費(fèi)周折地讓孩子通過做家務(wù)來掙呢?”這就是美國父母獨(dú)特的教育方式。在父母眼里,四美元確實(shí)不是什么大錢,但它對孩子而言卻有深遠(yuǎn)意義。如果輕易將四美金交給了孩子,孩子就無法意識到金錢背后的辛苦,而且還會養(yǎng)成到處借錢的習(xí)慣。